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讲师介绍

名称:Michael J. Sandel

职称:哈佛大学政府系讲座教授

学位:英国牛津大学政治哲学博士

美国哲学家,美国哈佛大学政府系讲座教授,美国人文艺术与科学学院院士,当代西方社群主义(共同体主义)最著名的理论代表人物,哈佛大学“最受欢迎的课程讲席教授”之一。

课程介绍

本课程共12部分,旨在引导观众一起评判性思考关于公正、平等、民主与公民权利的一些基本问题。每周,超过1000位学生来听哈佛教授兼作家迈克尔桑德尔的课,以拓展他们对于政治与道德哲学的认知理解,探究固有观念是与非。

哈佛大学《公正-该如何做是好》下载[更新第7集][RMVB][双语字幕]2011-03-24
《哈佛大学公开课:公正-该如何做是好?》第12集“辩论同性婚姻/美好生活”2011-03-10
《哈佛大学公开课:公正-该如何做是好?》第12集辩论同性婚姻/美好生活,本课程共12部分,旨在引导观众一起评判性思考关于公正、平等、民主与公民权利的一些基本问题。每周,超过1000位学生来听哈佛教授兼作家迈克尔桑德尔的课,以拓展他们对于政治与道德哲学的认知理解,探究固有观念是与非。
《哈佛大学公开课:公正-该如何做是好?》第11集“社会的需求/我们的?#39029;?#22312;哪里”2011-03-10
《哈佛大学公开课:公正-该如何做是好?》第11集社会的需求/我们的?#39029;?#22312;哪里,本课程共12部分,旨在引导观众一起评判性思考关于公正、平等、民主与公民权利的一些基本问题。每周,超过1000位学生来听哈佛教授兼作家迈克尔桑德尔的课,以拓展他们对于政治与道德哲学的认知理解,探究固有观念是与非。
《哈佛大学公开课:公正-该如何做是好?》第10集“好市民/自由与?#35270;Α?/a>2011-03-08
《哈佛大学公开课:公正-该如何做是好?》第10集好市民/自由与?#35270;Γ?#26412;课程共12部分,旨在引导观众一起评判性思考关于公正、平等、民主与公民权利的一些基本问题。每周,超过1000位学生来听哈佛教授兼作家迈克尔桑德尔的课,以拓展他们对于政治与道德哲学的认知理解,探究固有观念是与非。
《哈佛大学公开课:公正-该如何做是好?》第9集“讨论反歧视行动/目的是什么?”2011-03-08
《哈佛大学公开课:公正-该如何做是好?》第9集讨论反歧视行动/目的是什么,本课程共12部分,旨在引导观众一起评判性思考关于公正、平等、民主与公民权利的一些基本问题。每周,超过1000位学生来听哈佛教授兼作家迈克尔桑德尔的课,以拓展他们对于政治与道德哲学的认知理解,探究固有观念是与非。
《哈佛大学公开课:公正-该如何做是好?》第8集“什么是公平的起点?/我们该得到什么?”2011-03-07
《哈佛大学公开课:公正-该如何做是好?》第8集什么是公平的起点?/我们该得到什么,本课程共12部分,旨在引导观众一起评判性思考关于公正、平等、民主与公民权利的一些基本问题。每周,超过1000位学生来听哈佛教授兼作家迈克尔桑德尔的课,以拓展他们对于政治与道德哲学的认知理解,探究固有观念是与非。
《哈佛大学公开课:公正-该如何做是好?》第7集“谎言的教训/协议就是协议”2011-03-07
《哈佛大学公开课:公正-该如何做是好?》第7集谎言的教训/协议就是协议,本课程共12部分,旨在引导观众一起评判性思考关于公正、平等、民主与公民权利的一些基本问题。每周,超过1000位学生来听哈佛教授兼作家迈克尔桑德尔的课,以拓展他们对于政治与道德哲学的认知理解,探究固有观念是与非。
《哈佛大学公开课:公正-该如何做是好?》第6集“考虑你的动机/道德的最高准则”2011-03-03
《哈佛大学公开课:公正-该如何做是好?》第6集考虑你的动机/道德的最高准则,本课程共12部分,旨在引导观众一起评判性思考关于公正、平等、民主与公民权利的一些基本问题。每周,超过1000位学生来听哈佛教授兼作家迈克尔桑德尔的课,以拓展他们对于政治与道德哲学的认知理解,探究固有观念是与非。
《哈佛大学公开课:公正-该如何做是好?》第5集“雇枪?/ 出售母亲”2011-03-03
《哈佛大学公开课:公正-该如何做是好?》第5集雇枪?/ 出售母亲,本课程共12部分,旨在引导观众一起评判性思考关于公正、平等、民主与公民权利的一些基本问题。每周,超过1000位学生来听哈佛教授兼作家迈克尔桑德尔的课,以拓展他们对于政治与道德哲学的认知理解,探究固有观念是与非。
《哈佛大学公开课:公正-该如何做是好?》第4集“我的地盘我做主/满合法年龄的成年人”2011-02-28
《哈佛大学公开课:公正-该如何做是好?》第4集我的地盘我做主/满合法年龄的成年人
《哈佛大学公开课:公正-该如何做是好?》第3集“自由选择/我属于谁?”2011-02-28
《哈佛大学公开课:公正-该如何做是好?》第3集自由选择/我属于谁?
《哈佛大学公开课:公正-该如何做是好?》第2集“给生命一个价格标签/如何衡量快乐”2011-02-25
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《哈佛大学公开课:公正-该如何做是好?》第1集“谋杀的道德侧面/同类相残案”2011-02-25
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